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Algunos aspectos de la investigación en juegos didácticos
Mª Ángeles Andreu Andrés* y Miguel
García Casas**
* Profesora Titular de universidad
del área de conocimiento de Filología inglesa. Universidad Politécnica de Valencia
(España). ** Catedrático de Ciencias Naturales. IES La Morería. Mislata,
Valencia.
Hace unos años comenzamos a interesarnos por aquello que los juegos
didácticos podían aportar a nuestros alumnos. Nuestros recuerdos de aquella
época los plasmamos en el artículo de Cuadernos Cervantes "La idea y su circunstancia". Hoy estamos
convencidos de que los juegos didácticos informatizados influyen en la
motivación del alumno y por tanto en su rendimiento. Por ello los seguimos
utilizando y, sin lugar a dudas, los juegos didácticos han sido la principal
aportación que hemos hecho al mundo didáctico.
Otras lecturas de nuestra autoría son:
ACTIVIDAD VIRTUAL DE
LOS TERREMOTOS
Bienvenidos a Sismo Aprendizaje
Crucigramas
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