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Algunos aspectos de la investigación en juegos didácticos
Mª Ángeles Andreu Andrés* y Miguel García Casas**
* Profesora Titular de universidad del área de conocimiento de Filología inglesa. Universidad Politécnica de Valencia (España). ** Catedrático de Ciencias Naturales. IES La Morería. Mislata, Valencia.
Hace unos años comenzamos a interesarnos por aquello que los juegos didácticos podían aportar a nuestros alumnos. Nuestros recuerdos de aquella época los plasmamos en el artículo de Cuadernos Cervantes "La idea y su circunstancia". Hoy estamos convencidos de que los juegos didácticos informatizados influyen en la motivación del alumno y por tanto en su rendimiento. Por ello los seguimos utilizando y, sin lugar a dudas, los juegos didácticos han sido la principal aportación que hemos hecho al mundo didáctico.
Otras lecturas de nuestra autoría son:



ACTIVIDAD VIRTUAL DE LOS TERREMOTOS
Bienvenidos a Sismo Aprendizaje
Crucigramas








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